北京电影学院的胡智锋校长透露，今年教育部同时批了八所艺术院校，其中七所名为 “电影学院”。我国家艺术教育的体量和规模目前还不够，同类院校的扩充是好事

电影学在今天担负着重要的职责与任务，因为我们的电影事业与产业在这些年取得了高速的腾飞，同时，电影在国家发展和运行当中所担当的角色和承载的功能也日益丰富。

“北京制造”是我们从产业角度做的思考，在大的产业格局中，北京的影像制造占据什么位置？它的问题和成就何在？未来的空间何在？这些都是需要思考的问题。

从我们面临的需求来看，至少有三种需求是显性的：第一是国家需求，第二是行业需求，第三是影视教育自身的需求。

新中国电影教育的开创，追根溯源，离不开前辈们披荆斩棘的求索探寻。早在20世纪30年代，一批进步的“左翼”文艺家，就以他们的理论与实践，开启了电影教育的初始之路。